Okul Belgem
Temel Eğitim · 6. Sınıf

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi

6. sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım öğretim programındaki tema yapısını, öğrenme çıktısı sayısını, resmî TYMM bağlantısını ve Okul Belgem BEP kullanım durumunu inceleyin.

Program yılı
2025
Program rejimi
TYMM
Tema / ünite
6
Öğrenme çıktısı
25

Tema / ünite yapısı

Aşağıdaki başlıklar ve öğrenme çıktısı sayıları, Okul Belgem'in resmî kaynaktan oluşturulmuş BEP içerik kütüphanesinden türetilir. Programın diğer açıklama bölümleri BEP amacı gibi sayılmaz.

1.

6. Sınıf — 1. Tema: Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri

2 öğrenme çıktısı
2.

6. Sınıf — 2. Tema: Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme

10 öğrenme çıktısı
3.

6. Sınıf — 3. Tema: Bilgisayar Ağları ve İletişim

3 öğrenme çıktısı
4.

6. Sınıf — 4. Tema: Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik

4 öğrenme çıktısı
5.

6. Sınıf — 5. Tema: Yapay Zekâ

3 öğrenme çıktısı
6.

6. Sınıf — 6. Tema: Yazılım Tasarımı ve Programlama

3 öğrenme çıktısı

Bu kapsamda 88 doğrudan bağlı süreç bileşeni BEP kütüphanesinde kısa dönemli amaç olarak kayıtlıdır. Kaynakta süreç bileşeni bulunmayan öğrenme çıktıları için kısa amaç uydurulmaz.

Öğrenme çıktıları ve bağlı süreç bileşenleri

Yalnız sayılarını görmek yerine amaçları burada inceleyin. Arama, bağlı kısa amaç metnini de tarar; eşleşen uzun amacın bütün süreç bileşenlerini birlikte gösterir. Metin ve sıra kaynak kütüphanedeki biçimiyle korunur.

25 öğrenme çıktısı gösteriliyor.

6. Sınıf — 1. Tema: Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri

  1. [BTY.6.1.1] Yenilikçi bilişim teknolojilerini sınıflandırabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Yenilikçi bilişim teknolojilerine ilişkin kavramları belirler.
    2. Yenilikçi teknolojileri, bilişim teknolojilerinin günlük hayatı kolaylaştırmadaki rolüyle ilişkilendirir.
    3. Yenilikçi bilişim teknolojilerini kullanım alanlarına göre gruplandırır.

  2. [BTY.6.1.2] Bilişim teknolojinin gelecekteki durumlarına yönelik çıkarım yapabilme

    Bağlı 5 süreç bileşeni
    1. Bilişim teknolojilerinin günümüze kadar olan gelişiminden yola çıkarak varsayımlarda bulunur.
    2. Bilişim teknolojilerinin gelecekteki olası durumlarına yönelik örüntüleri listeler.
    3. Bilişim teknolojilerinin gelecekteki olası durumlarına yönelik karşılaştırmalar yapar.
    4. Bilişim teknolojilerinin olası gelişimlerinin toplum üzerindeki etkilerine ilişkin önermeler sunar.
    5. Bilişim teknolojilerinin olası gelişimlerinin toplum üzerindeki etkilerini değerlendirir.

6. Sınıf — 2. Tema: Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme

  1. [BTY.6.2.1] Tablolama programlarından yararlanabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Tablolama programlarının temel özelliklerini tanır.
    2. Uygun tablolama programını belirler.
    3. Belirlenen tablolama programının arayüz özelliklerini kullanır.
    4. Kullanılan tablolama programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.

  2. [BTY.6.2.2] Tablolama programlarının kullanımına yönelik problemleri belirleyebilme

    Bağlı 2 süreç bileşeni
    1. Tablolama programlarının kullanımına uygun gerçek yaşam durumunu belirler.
    2. Bağlam içerisinde veriye dayalı cevaplanabilecek araştırma soruları oluşturur.

  3. [BTY.6.2.3] Tablolama dosyasında kullanılacak verileri toplayabilme ve düzenleyebilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Tablolama dosyasında kullanılacak verileri toplama süreci için plan yapar.
    2. Tablolama dosyasında kullanılacak verileri elde eder.
    3. Tablolama dosyasında kullanılacak verileri kullanıma hazır hâle getirir.

  4. [BTY.6.2.4] Tablolama programları kullanarak bulgulara ulaşabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Bulgulara ulaşmak için uygun analiz yöntemlerini seçer.
    2. Tablolama programları kullanarak verileri işler.
    3. Tablolama programları kullanarak verileri analiz eder.
    4. Tablolama programları kullanarak verileri görselleştirir.

  5. [BTY.6.2.5] Ses düzenleme programlarından yararlanabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Ses düzenleme programlarının temel özelliklerini tanır.
    2. Uygun ses düzenleme programını belirler.
    3. Belirlenen ses düzenleme programının arayüz özelliklerini kullanır.
    4. Kullanılan ses düzenleme programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.

  6. [BTY.6.2.6] Ses dosyası için kurgu oluşturabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Ses dosyası hazırlanacak gerçek hayat problemini belirler.
    2. Ses dosyası hazırlama sürecinde kullanılacak hikâye/senaryo unsurlarını belirler.
    3. Belirlenen unsurları kapsayan hikâye/senaryo oluşturur.
    4. Hikâyeyi/senaryoyu bütünlük/kullanışlılık açısından değerlendirir.

  7. [BTY.6.2.7] Ses dosyası geliştirebilme

    Bağlı 2 süreç bileşeni
    1. Tasarlanan hikâye/senaryo unsurlarından uyumlu bir ses dosyası oluşturur.
    2. Oluşturulan sesi belirlenen ölçütler açısından değerlendirir.

  8. [BTY.6.2.8] Video düzenleme programlarından yararlanabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Video düzenleme programlarının temel özelliklerini tanır.
    2. Uygun video düzenleme programını belirler.
    3. Belirlenen video düzenleme programının arayüz özelliklerini kullanır.
    4. Kullanılan video düzenleme programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.

  9. [BTY.6.2.9] Video dosyası için kurgu oluşturabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Video dosyası hazırlanacak gerçek hayat problemini belirler.
    2. Video dosyası hazırlama sürecinde kullanılacak hikâye/senaryo unsurlarını belirler.
    3. Belirlenen unsurları kapsayan hikâye/senaryo oluşturur.
    4. Hikâyeyi/senaryoyu bütünlük/kullanışlılık açısından değerlendirir.

  10. [BTY.6.2.10] Video dosyası geliştirebilme

    Bağlı 2 süreç bileşeni
    1. Tasarlanan hikâye/senaryo unsurlarından uyumlu bir video dosyası oluşturur.
    2. Oluşturulan videoyu belirlenen ölçütler açısından değerlendirir.

6. Sınıf — 3. Tema: Bilgisayar Ağları ve İletişim

  1. [BTY.6.3.1] İnternet ile amacına uygun olarak çalışabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. İleri düzey arama yapmak için kullanabileceği arama motorlarını belirler.
    2. Belirlediği arama motorlarını kullanır.
    3. Öğrendiği yeni internet teknolojilerini verimlilik kapsamında değerlendirir.

  2. [BTY.6.3.2] İletişim teknolojilerini sınıflandırabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecinde kullanılan bileşenleri belirler.
    2. İletişim araçlarını türlerine göre ilişkilendirir.
    3. İletişim süreci açısından kullanılan araçları gruplandırır.

  3. [BTY.6.3.3] İletişim teknolojileri ile çalışabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini amacına uygun olarak belirler.
    2. Bir e-posta aracını amacına uygun olarak kullanır.
    3. İletişim araçlarını kullanım amaçlarına uygunluğu açısından değerlendirir.

6. Sınıf — 4. Tema: Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik

  1. [BTY.6.4.1] Bilişim etiği kapsamında güvenlik önlemlerini yönetebilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Bilişim etiği kapsamındaki güvenlik risklerini belirler.
    2. Bilişim etiği kapsamındaki güvenlik risklerine karşı alınabilecek önlemleri belirler.
    3. Bilişim suçların türlerini bilişim etiği kapsamında ayırt eder.
    4. Karşılaşılan bilişim suçu veya bilişim etiği ihlalini güvenlik önlemleri açısından değerlendirir.

  2. [BTY.6.4.2] Telif hakkı kavramını sorgulayabilme

    Bağlı 5 süreç bileşeni
    1. Telif hakkı kavramı hakkında merak ettiği konuları tanımlar.
    2. Telif hakkı kavramı hakkında sorular sorar.
    3. Telif hakkı kavramı hakkında bilgi toplar.
    4. Telif hakkı kavramı hakkında topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir.
    5. Telif hakkı kavramı hakkında topladığı bilgiler üzerinden çıkarım yapar.

  3. [BTY.6.4.3] Siber ortamda güvenlik önlemlerini yönetebilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Siber ortamda güvenlik risklerini belirler.
    2. Siber ortamda güvenlik önlemlerini belirler.
    3. Siber ortamda bilgi güvenliğinin temel bileşenlerini ayırt eder.
    4. Siber ortamdaki örnek bir durumu güvenlik önlemleri açısından değerlendirir.

  4. [BTY.6.4.4] Kullanım haklarına göre lisans türlerini karşılaştırabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Kullanım haklarına göre lisans türlerinin özellikleri belirler
    2. Kullanım haklarına göre lisans türlerinin benzerliklerini listeler
    3. Kullanım haklarına göre lisans türlerinin farklılıklarını listeler

6. Sınıf — 5. Tema: Yapay Zekâ

  1. [BTY.6.5.1] Yapay zekâ girdileri hakkında bilgi toplayabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Yapay zekâ girdileriyle ilgili gerekli bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları belirler.
    2. Belirlediği araçları kullanarak yapay zekâ girdileri hakkındaki bilgileri bulur.
    3. Yapay zekâ girdileri hakkındaki ulaşılan bilgileri doğrular.
    4. Yapay zekâ girdileri hakkındaki ulaşılan bilgileri kaydeder.

  2. [BTY.6.5.2] Yapay zekâ araç ve teknolojileri ile çalışabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Kullanacağı yapay zekâ aracını amacına uygun olarak belirler.
    2. Belirlediği yapay zekâ aracını kullanır.
    3. Kullandığı yapay zekâ aracını uygunluk/verimlilik kapsamında değerlendirir.

  3. [BTY.6.5.3] Yapay zekâ araç ve teknolojileri ile model geliştirebilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Yapay zekâ araç ve teknolojileri ile yapılacak olan modelde gerçek hayat problemini belirler.
    2. Problemin çözümü için bir model oluşturur.
    3. Yapay zekâ uygulamasında geliştirilen modeli uygular.
    4. Yapay zekâ uygulamasındaki modelin süreç ve sonuçlarını değerlendirir.

6. Sınıf — 6. Tema: Yazılım Tasarımı ve Programlama

  1. [BTY.6.6.1] Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

    Bağlı 3 süreç bileşeni
    1. Blok tabanlı ortamında yazılım geliştirme süreci bileşenlerini tanır.
    2. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini kullanır.
    3. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini değerlendirir.

  2. [BTY.6.6.2] Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
    2. Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
    3. Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.
    4. Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

  3. [BTY.6.6.3] Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme

    Bağlı 4 süreç bileşeni
    1. Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
    2. Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
    3. Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur.
    4. Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.

Bir amacı listede bulmanız öğrencinin o amaca gereksinim duyduğunu göstermez. Önce mevcut performansı değerlendirin; uygun amaç ve bağlı bileşenleri kendi öğrenciniz için seçin.

Programın güncellik ve kapsam notu

MEB program indeksindeki 2025 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (5-6) kaydı, güncel TYMM sınıf görünümü ve Okul Belgem BEP kütüphanesi esas alınır.

  • • 6. sınıfın tema ve öğrenme çıktıları diğer sınıftan ayrı gösterilir; 5 ve 6. sınıflar tek içerik sayfasında birleştirilmez.
  • • Resmî TYMM programı yalnız 5 ve 6. sınıfları kapsar; kaynakta bulunmayan sınıflar için müfredat URL'si üretilmez.
  • • Tema ve öğrenme çıktısı sayıları yalnız resmî kaynağa göre oluşturulmuş BEP içerik kütüphanesinden türetilir; programın diğer açıklama bölümleri BEP amacı olarak sayılmaz.

Okul Belgem araçları

BEP durumu

Bu kapsam Okul Belgem BEP amaç kütüphanesinde kullanılıyor.

Yıllık plan durumu

Yıllık plan aracı bu ders ve sınıf için program, çizelge ve yıllık dağılım zincirini ayrıca doğrular.

BEP TaslağıYıllık PlanKaba Değerlendirme

Resmî program kaynağı

Kaynak kurum: T.C. Millî Eğitim Bakanlığı / Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı. Son kaynak doğrulama tarihi: 2026-08-31. Okul Belgem programın resmî yayımlayıcısı değildir.

Resmî program sayfasını aç